到均一平台看scratch程式教育影片

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裡面居然也有不少scratch教學影片，值得初學者進入觀看。

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20160518清單應用練習

2016.5.18.
題目：請輸入四個字母(例如：abcd)，電腦會自動以相反順序排出四個字母(例如：dcba)。
思考：
    1.scratch的「輸入」是那個方塊？
    2.輸入四次(各一個字母)？或者輸入一次(四個字母)？
    3.字母要存放在「變數」內或者「清單」內？
    4.重點技術是--如何讓資料庫(清單)內的資料反向排列？
    5.scratch的「輸出」是那個方塊？

引申題：
    1.有辦法不限制輸入四個字母嗎？就是說，可輸入任一個字母，然後依序反向排列。
    2.許多字母組成單字，如何拆解一個單字成許多字母？
    3.輸入的若是數字(例如：5678)，也可以反向排列嗎(變成：8765)？

演算法教學參考網站

演算法筆記

http://www.csie.ntnu.edu.tw/~u91029/Algorithm.html

國內知名網站！適合高中以上。

20160122scratch冬令營

文山的文山冬令營活動，冬陽下持續發燒中。為了推廣所以校長親自授課，沒想到也來了幾位志同道合的老師與志工。(摘自2016.1.22.文山國小FB)

Blogger成立

本站成立於2016.11.24.
阿誠從學生時代就很喜歡嘗試新事物，那年代阿誠讀的學校還沒有資訊系或組，只有電腦社團，所以阿誠讀的是自然科學，但是參加電腦社一路從286、386電腦玩起，BasicA是當時最流行的語言。
數年前阿誠一職思考著，想找一套適合國小或更低年紀孩子可以玩的程式，結果找到了Lego RCX及NXT，圖形式的程式，確實好入手又很有趣，尤其是真的可以讓機器動起來，可說是程式教育的一大創舉，可惜，材料太貴了，這套機器人被人批評是富小孩的玩具。
沒多久，Scratch終於出現了，帶給程式教育一種不同的體會及教育方式。又過了一陣子Arduino及S4A也出現了。越來越豐富的材料，讓每個孩子有更多的機會去體驗不同學習及思考績會，可說是，孩子們越來越幸福了！
想想，雖說自己不是科班出身，但從RCX玩到現在，也有10年以上，累積了許多程式教育的資料卻散落四處。因此，才思量著成立這個網站。一方面保留些資料給學生參考，一方面也算是身為分享時代的一員所盡的責任吧。